|
Kicsivel kevesebb, mint négy évvel ezelőtt, végzős gimnazistaként bőszen lapozgattam a Felsőoktatási tájékoztatót, és mazsoláztam a nekem tetsző szakok közül. A televízióból közben éppen egy vitaműsor hangjai szűrődtek ki, ahol az új felsőoktatási képzési rendszer volt a téma. Érvek röpködtek pro és kontra, de engem ez nem különösebben foglalkoztatott, én már készen kaptam az új rendszert, csak ki kellett választanom a nekem tetsző alapképzést. Ha pedig mégsem tetszik igazán a választott terület, akkor válthatok a mesteren. - gondoltam magamban. Vajon mindenkiben tudatosul ennek a szabadságnak a lehetősége, amikor vitát kezdünk az „osztatlan kontra Bologna” ügyben? Riportomban utánajártam, mit érez az átlaghallgató a képzésváltás szabadságából, a kétciklusú képzés sajátosságaiból, és mit lát belőle a szakma és a munkaerőpiac.
 |